中学体育教学的现状及对策

作者：王万平

来源：甘肃教育, 2018, (21): 89.

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<正>一、中学体育教学的现状1.重文化轻体育的观念越来越严重。中学是青少年身心生长发育的重要阶段,然而在应试教育改革受困的今天,学校重文化轻体育现象越来越严重,家长、社会高度重视升学率,体育活动时间被大幅度压缩,直接导致中学生的整体身体素质逐年下降。2.中学生学习积极性偏低。教材内容的陈旧与竞技化,使得学生对体育教学缺乏新鲜感,另外,教学过程中忽视学生的主体地位,过于突出教师主导作用的常规教学,严重束缚了中学生学习的