随着媒体深度融合的发展，新闻采写方式和理念发生了巨大变化，对从业人员的能力提出了新的要求。为了培养符合行业需求的人才，以OBE(基于成果的教育)理念为指导，对新闻类课程的实践教学进行改革研究。从行业需求出发，反向设计高校人才培养目标，对课程进行重构，注重实践和实战，鼓励学生参与和自主学习。在教学过程中，充分体现媒体运营场景，旨在提升学生的融媒体新闻采写能力，满足当今新闻传播行业对人才的需求。
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