<正>随着我国高等教育战略方针的调整和用人单位对高等医学院校毕业生实践动手能力要求的提高,以及生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变,对医学人才的知识结构、临床分析问题及解决问题的能力等综合素质提出了更高的要求。以学生为中心,以职业能力为本位的教育理念被大多数医药院校所接受。