摘要

<正>美术可以培养小学生的审美意趣,提高小学生的艺术鉴赏能力,所以美术教育在小学学科中的地位可见一斑。教育改革中,美术教学方式也必须适当有所创新。其中各类美术教材中,人教版的美术教材在教材风格上独树一帜,不但在教材定位上十分清晰,而且图画内容栩栩如生,可以从小学生的角度体会美术的魅力,让小学生可以根据实际心理特点,激发各自的创造力和想象力。本文着重对其中几个章节课程进行举例说明,争取激发学生在美术上