新公共服务视角下民族地区乡村教师队伍建设研究——以百色市为例

作者：黄智宇

来源：百色学院学报, 2019, 32(02): 115-122.

DOI：10.16726/j.cnki.bsxb.2019.02.018

• 民族地区
• 乡村教师
• 队伍建设
• 新公共服务

文章基于新公共服务理论,以百色市为例分析乡村教师队伍建设存在的问题,并利用多元有序Logistic模型对乡村教师的任教情况进行影响因素分析,提出加快民族地区乡村教师队伍建设的路径和对策建议。

• 单位
  中央民族大学