高职专业教师对培育学生工匠精神重要性的认识情况调查

作者：倪娜; 胥晓丽; 牟晶莹; 郑晓梅; 隋长德; 李洪军; 杨铁崎; 王忠鹏

来源：卫生职业教育, 2021, 39(20): 122-124.

• 高职
• 专业教师
• 工匠精神
• 重要性

以白城医学高等专科学校为例,了解高职院校专业教师对培育学生工匠精神重要性的认识情况,为拓宽教学思路、完善教学内容与方法、基于工匠精神开展专业课教学改革提供科学参考。

• 单位
  白城医学高等专科学校