中德班不可或缺的非理性教育

作者：王继岐

来源：职业, 2019, (19): 30-31.

• 项目教学
• 发展
• 非理性教育

非理性教育是通过对非理性因素施加影响,起到完善人格、促进发展的作用。本文通过分析中德学生的特点以及非理性教育的特征,构筑完整的教育应该在理性教育的基础上,增加积极的非理性教育,认同独特性和个性化的发展。