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摘要
英语写作能力是警校大学英语教学重要的组成部分,网络课程及批改网的普及为警校英语写作教学提供了有效的教学和反馈途径,是课堂教学的有力补充,能够更好地应对学生英文写作中出现的各种问题,从而提高大学英文写作水平。本文探讨分析了警校大学生的英语写作教学现状和学生写作中存在的问题;在混合式大学英语写作教学模式下,作者结合自身教学实践,从教师和学生两个视觉探索提高学生写作能力的途径,试图提出一些可行性建议,对提高警校学生的英文写作能力教学有一定的指导意义。
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单位南京森林警察学院
