追随孩子:有效开展户外游戏活动

作者：姚玲英

来源：小学科学(教师版), 2019, (01): 5.

<正>在户外,孩子们可以大声呼喊、尽情地游戏、释放能量;在户外,孩子们能亲近自然,感受天气的变化,尽情地在山坡、沙地、水流、泥坑中锻炼;在户外,孩子们能与昆虫对话、与花儿为舞,探究自然的奥秘……在课程游戏化建设过程中,我园始终从孩子出发,追随着孩子,创设多元的户外游戏区域、投放丰富的