教师如何才能让学生信任自己

作者:约翰·哈蒂; 格雷戈里·C.R.耶茨; 彭正梅; 邓莉; 伍绍杨
来源:人民教育, 2019, (20): 77-80.

摘要

<正>教师要承认自己的学生是有名字、历史、利益关系和个人目标的个体,在多大程度上将他人视为独特的个体是决定所有人际关系满意度的重要因素。重要的是沟通和行动营造一个成功的学习环境是非常关键的,这本身要求教师具备能够促进积极和开放的人际交往的品质。学生很看重自己被公平、有尊严和尊重地对待。针对青少年的一个特别的研究发现,在这个阶段,学生需要对"公正的世界"形成一个