随着素质化教学的深入，美术学科越来越重视学生的综合素养发展，通过传统文化与美术学科相融合的方式来促进学生的美术综合素养发展，是非常可取的。因为传统文化中蕴含着大量且丰富的人文知识，能够给美术学科提供很好的素材，再加上弘扬传统文化是素质化教学的必经之路，将其与美术学科融合，可达到有效传承和延伸传统文化的教学目的。
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