摘要

<正>深度学习是一种基于问题解决的学习,也是一种充满探究和创造机会的学习。深度学习是指每个人都可以在已有起点上向前走一步,"向前走一步"不是指知识向前走一步,而是指能力、思维品质向前走一步。2016年,有学者在中国学前教育研究会学术年会上分享了《区域游戏中的深度学习》,此后深度学习成为幼儿教师积极探索的内容之一。本文以大班课程"翻滚吧足球"为例,分析教师如何引导大班幼儿进行深度学习。