开展提升幼儿园教师体育教育能力在职培训是提高教师体育教育水平的有效途径。通过问卷和访谈的方法对186名幼儿园教师进行调查,发现教师在体育活动计划制定、体育活动设计、组织与实施等方面存在问题。基于调查结果,提出培训建议:基于体育教育核心目标,明确培训目标;立足教师实践需求,完善培训内容;聚焦教师主动发展,整合培训方式;建立跟踪指导机制,提升培训效果。
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