摘要

<正>初中物理核心素养是学生在接受初中物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。初中物理是以实验为基础的学科,实验与提升核心素养之间有着不可分割的联系。本文通过讨论当前实验教学的困境并找到弥补办法——创新小实验,由此在物理实验教学中撬动核心素养的全面提升。