面对教育行业及管理会计领域的新形势，高职院校管理会计课程教学既需有效融入智慧教育和课程思政，又需适应管理会计实践领域的新变化，还需满足技术技能型人才培养的要求。本文根据新形势提出高职院校管理会计课程教学的改革策略，并进一步落实到具体教学中，开展课程整体设计、单元设计。
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