摘要

趣味教学是以学生的心理情趣为引导,以综合全面的发展学生心理素质和学习乐趣为目的,有针对性地引导同学们参与到探索新知识的过程中的一种教学模式。英语作为小学阶段培养自身综合素质的主要学科,怎么才能让学生拥有轻松的课堂氛围,巧妙利用有趣的教学方法打破英语学习枯燥僵化的传统印象,真正的让趣味教学应用到实际教学中来,则成为现如今课堂教学的重要研究课题之一。