探索有效“混合”，助力小学英语写作教学

作者：刘诗云

来源：教育家, 2021, (31): 68.

<正>随着2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确推进"教育+互联网",以及2020年"停课不停学"工作的开展,线上线下相结合的混合式教学应运而生。"写作"是英语教学的重要部分,整合了双线优势的混合式教学为小学英语写作教学提供了新途径。如何使二者的积极作用发挥到最大?笔者进行了一系列探索。