摘要

<正>在新课程标准中提出高中英语课程应采取必修课、选修课相互结合的课程模式,而在任意选修课程中,应包括语言知识技能、语言应用、文学欣赏等课程,也就是说,要求高中英语课程恢复文学教学,发挥文学教学的功能。从当前的高中英语教材看,还存在文学作品选材少的问题,同时教师在教学过程中,