“尝试反馈”促进英语自主探究式学习的实践研究

作者：顾益峰

来源：小学教学研究, 2023, (18): 30-31.

• 英语教学
• “尝试反馈学习单”
• 自主探究式学习

“教师要引导学生学会管理自己的学习”，这是《义务教育英语课程标准（2022年版）》对每位教师提出的要求，也是每位教育工作者应尽的使命。本文通过“尝试反馈学习单”课程的实践研究，建构“尝试反馈”教学模式，引导学生开展自主探究学习，从而促进学生学会管理自己的学习。