幼儿园健康教育资源开拓与整合的实践探索

作者：陈琦

来源：天津教育, 2021, (21): 125-126.

• 健康教育
• 幼儿园
• 活动

开发和利用健康教育资源,可以为幼儿学习和发展提供更大的空间,对幼儿全面健康发展具有非常重要的意义。随着幼儿园班级的扩容、人数的增加,人均户外活动场地就显得比较局促,从某些角度上限制了幼儿健康活动的开展。笔者拟从实践的角度,谈谈幼儿园健康教育资源开拓与整合的实践路径。