摘要

转型背景下地方高校应重新认识和定位大学英语在地方高校人才培养体系中的价值定位,定位目标应与地方高校办学目标和实际、学生个体发展需求相契合。同时融入思政教学,培养学生的家国情怀,使大学英语以其专业化、职业化、实用性的特点,让学生学以致用,辅助其专业学习步步登高。