摘要

随着素质教育理念的不断推进,新的教育理念越来越重视丰富拓展学生的知识,注重学生性格的培养,注重增强学生的能力,树立学生正确的价值观念,促进学生各方面综合能力的发展。对于高中语文教学来说,教师需要全面掌握素质课程的规范标准,掌握课程目标和内容,提升教学质量,构建有深度、有思想的语文课堂。这样的背景下,"深度学习"的教育教学模式便产生了。在高中语文课堂中运用深度学习的教学模式,可以丰富学生的知识学习,提升学生的思维层面,促进语文教学活动的开展。