基于CDIO+PBL的数据结构课程改革研究

作者:耿淼; 庞美玉
来源:电脑与信息技术, 2020, 28(04): 70-72.
DOI:10.19414/j.cnki.1005-1228.2020.04.022

摘要

为培养应用型工程技术人才,数据结构课程中采用了基于PBL项目教学为引导的CDIO教学模式,提高了课程教学效果及教学质量。文章从课程内容、教学策略、资源库建设、教学过程等方面阐述了该教学模式在各教学环节中的具体应用,有助于提升学生团队协作能力、创新实践能力以及工程技术能力。

  • 单位
    无锡太湖学院