为培养应用型工程技术人才,数据结构课程中采用了基于PBL项目教学为引导的CDIO教学模式,提高了课程教学效果及教学质量。文章从课程内容、教学策略、资源库建设、教学过程等方面阐述了该教学模式在各教学环节中的具体应用,有助于提升学生团队协作能力、创新实践能力以及工程技术能力。