混合式教学在双语专业课程教学中的应用

作者：王莉玮; 方润; 高仁金; 张于弛

来源：高教学刊, 2021, 7(31): 113-116.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.31.027

• 混合式教学
• 双语教学
• 高分子材料基础
• 教学方法

双语教学是高校改革的重要内容之一,不仅有助于学生掌握专业知识,还能提高学生的外语能力,增强学生的国际化视野。同时双语教学也是帮助教师更新教育观念,探索新的教学模式和方法的过程。以高分子材料基础(双语)课程为例,研究了混合式教学模式在双语教学中的应用。教学实践表明:教学理念的转变是实施混合式教学的基本原则;丰富的教学内容是实施混合式教学的核心环节;融合的教学方式是实施混合式教学的根本保障;过程性考核方式是实施混合式教学的重要手段。

• 单位
  闽江学院