摘要

在信息技术广泛应用的今天,线上教育已成为当下必不可少的教育方式。尤其是受新型冠状病毒肺炎疫情影响以来,实行线上、线下的“双线融合”教学模式,是当前实现教育教学目标的重要手段。为此,教师需要把握好双线融合教学的优缺点,在英语写作指导教学中找到新方法、新策略。