摘要

在学校工作中,班主任除了需要负责日常教学外,还应当关注对学生的日常管理,注意学生的个人发展以及综合素质的培养。习惯在学生成长与发展中发挥着不可替代的重要作用,班主任应当深刻意识到这一点,并将培养学生的好习惯作为日常教学与管理的入手点,让学生能够具备良好的个人素养,为学生的健康发展与综合发展奠定良好的基础。文中将对班主任培养学生好习惯的途径展开探究。