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推敲语言形式 把握文章主旨
作者:郭培庚; 刘锦华
来源:
西藏教育
, 2021, (04): 25-27.
《猫》
语言形式
阅读教学
摘要
语言形式是作者表情达意的重要手段,也是学生理解文章主旨的重要途经。郑振铎在《猫》中运用了称呼、短句、副词以及感叹号等多种语言形式,教师通过引导学生反复推敲这些语言形式,可有效把握《猫》的文章主旨。
单位
江西师范大学
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