人工智能已被列入我国的科技发展战略，而高校承担了为国家培养下一代人工智能高端人才的职责。鉴于当前我国人工智能的研究大而不强、缺乏引领性工作等现状，文章从人工智能的发展历史和学科特点出发，论述了在高校人工智能类课程中开展思政教育的重要性。在知识传授的过程中培养学生能力、塑造学生价值观，能为我国引领下一代人工智能的研究打下坚实的人才基础。
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