摘要

针对专业群培养体系需动态优化、专业建设行业企业参与度不够、不同学生对教育需求有差异等问题,依托山东省技能型特色名校项目建设,在专业调研的基础上,构建了自动化类专业群"德技并修"人才培养体系,搭建了"三级联动"校企合作体制机制,形成了"金蓝领"实用型人才培育模式,提高了教学效率和教学效果。

  • 单位
    潍坊职业学院; 机电工程学院