本文从思政元素融入高等数学的背景,思政元素融入高等数学的必要性与可行性,思政元素融入高等数学的案例,思政元素融入高等数学对教师的要求四部分来阐述。本文体现出思政元素融入高等数学教学中,是我国一贯重视学生综合素养的要求。高等数学教师要不断提高自己的育德意识,有目的、有计划地将思政元素渗透到课程中。