现在中小学的语文课,让学生获得美感就是语文教育的开端,这个开端从哪里开始?很大程度上取决于教育者。施教者不应当以体现自身的"高明"为目标,而是应该放下"身段",站在受教育者的角度,准确把握学生的接受程度,而不是个人自我表演,更不应当把自己当作是偶像,带着"偶像包袱"去上课。