因教育的普及,我国许多地区产生了较为强烈的校车服务需求,制定完善的校车运营制度成为校车运营的根本保障。以南京林业大学为例,因校内校车的服务对象大部分为学生与教职工,故而文中在相关制度制定时应充分考虑乘坐人员的构成与其出行需求,以学生为主要研究考虑对象,同时结合学校内部的基础设施与地形环境进行统筹规划,为校车制定合理可行的运营制度和模式,为校内校车的交通运营与线上相关程序开发等提供可靠保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
