<正>正义是人类最基本、最崇高的价值追求,是人类永恒的道德呼唤。教育正义作为社会正义的重要组成部分,既表现社会正义,又促进社会正义。党的十八届五中全会进一步明确了教育正义的价值导向,提出了提高教育质量、推动义务教育均衡发展等一系列教育正义的目标和要求。在今天我国民众对教育正义有着强烈诉求大背景下,《教育的正义性》一书的出版,彰显了较强的敏感性和现实性。该著作是教育平等、教育公平研究的进一步深化和拓展,本文欲在有限的文字中对全书内容进行萃取和评价,难免浮光掠影,挂一漏万。
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