目前,部分地区教育信息化建设缺乏统筹规划和整体部署,采取的是学校分散建设方式,区域内各学校重复建设了本来可以共享的资源和系统,不仅降低了信息化资金的使用效益,而且形成了学校"信息孤岛",不利于资源共享。校园网络软硬件系统维护和管理人员既要做好信息维护工作,又要兼顾繁重的教学任务,很难管理、维护好一个日益复杂的学校信息化系统,制约了信息化建设的可持续发展。本文分析了临泽县教育信息化建设与做法。
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