在学科核心素养目标下进行小学语文教学,首先需要提高教师对学生核心素养培养的重视程度,在课堂教学中加强师生之间的交流,发挥学生主体作用成为当下教育界研究的重点课题。小学语文是学生学习语文的基础阶段,在小学语文课堂教学中采取核心问题教学方式能有效打破传统语文课堂教学的局限,加强师生交流沟通,促进学生高阶思维发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
