医学院校辅修学位教学管理改革的调查分析

作者：胡鸿; 郑兰荣^*

来源：管理观察, 2018, (35): 141-143.

• 医学院校
• 辅修学位
• 教学管理
• 调查

本文以皖南医学院2014—2018年期间,学生辅修公共事业管理、法学和应用心理学三个专业和学位的情况为例,针对该校辅修教育的现状,梳理和分析辅修教育的特点,发现和找寻其存在的问题;提出推进辅修学位教学管理改革的思路及对策。

• 单位
  皖南医学院