高中生是祖国未来的希望与接班人,在高中思政课上培养学生的社会责任感,既能帮助学生形成健全的人格,又是实现中国梦的根本途径。然而,高中思政课程对培养学生责任感的课程资源发掘、教学方法选取、实践活动设计等方面还存在不足。本文首先分析在高中思政课中培养学生社会责任感的作用,然后对优化培养社会责任感教学方法进行了论述,希望帮助提高高中政治教学中学生社会责任感。
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