长沙民俗艺术视觉形象融合背景下本地高职院校艺术设计专业教学研究

作者：张君双代

来源：鞋类工艺与设计, 2021, (16): 47-49.

• 民俗艺术
• 地域形象
• 高职教学

本文从地域符号学视角下探讨长沙民俗艺术与长沙视觉形象的融合;逐步分析该融合对高职院校的师生、课程和教学方式的意义;最后探讨长沙民俗艺术形象与高职院校艺术设计专业融合的对策,为培养新一代艺术设计人才发挥积极作用。

• 单位
  长沙商贸旅游职业技术学院