<正>小学阶段的教育教学是一项基础性工作，对小学生的成长影响深远。小学生由于年龄偏小，在社会认知和经验方面相当欠缺，在学习和成长阶段，对外界的依赖程度较高。而班主任作为学生学习和成长中的重要伙伴，对学生进行正确引导，能助力学生健康成长。在现代信息网络技术快速发展的今天，小学生在信息接受渠道方面，不局限于教师讲解这一渠道，能通过网络技术来拓展信息接受渠道，同时对虚拟网络世界这一新颖事物，具有较强的好奇心和探究欲。在网络技术应用过程中，
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