初中数学课程中的STEM教育整合运用研究

作者：巫佳庆

来源：知识文库, 2018, (12): 144.

<正>随着教育体系的改革,传统的教育理念已经不能满足课堂中的要求。课堂综合化已经成为未来课堂教学的发展目标。本文主要针对初中数学课堂中的STEM教育整合的运用进行分析,首先从STEM教育的现状入手,结合STEM的概念,STEM的教育理念进行分析,最后对数学课堂中STEM教育做出归纳总结。现阶段,我国初中教学正在由单一教学向综合教学,跨学科教学转变。实现课程的快速融合是目前初中教学的主要