世事洞明皆学问，人情练达即文章——浅谈体验式习作教学

作者：刘加美

来源：散文百家(理论), 2020, (11): 158.

• 体验
• 情感
• 活动

习作教学是贯穿小学阶段语文教学非常重要的教学任务,偏偏又是许多语文教师非常难以把握、不知如何去进行教学的内容,它已成为当下老师和学生都不愿面对的课型。随着语文课程与教学改革的不断深入,越来越多的一线教育工作者在迷茫中把眼光投向了——体验式作文教学。