试论如何提高初三化学课堂教学有效性

作者：郑晓诗

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 185.

• 初中化学
• 课堂教学
• 有效性

在初三的课程中,化学是重要的科目之一,但是由于化学知识的特征,很难提高教学的有效性,这一点需要教师加大重视力度。对此,阐述初三化学课堂教学中所存在的各种不同。在这一基础上,提出几点提高初三化学课堂教学有效性的措施,以期为教师提供参考,为学生营造良好的学习氛围。