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摘要
利用高中语文课堂渗透德育教育,可以帮助学生提升道德情操以及文化素养,在高中教学的过程中,语文教学有着非常独特的优势,教师利用语文教学进行德育教育,能够达到事半功倍的效果。在教学的时候,教师需要提升自己的道德修养,并且深入挖掘教材,了解教材当中的德育因素,运用更加有效的教学手段,把握教学的环节,创设相关的情境,激发学生的情感,完成德育教学的基本要求。基于此,本文主要讨论了在高中语文教学中渗透德育的策略,谨供相关人员参考。
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单位卓尼县柳林中学
