随着我国社会的进步,人们越来越注重精神文明建设。小学语文教育是一个人教育的基础,阅读在小学语文中更是发挥着重要作用。良好的个人习惯是学生进步的关键,教师在实际的教学过程中,也要注意到调动学生对阅读的积极性,不仅可以提高课堂效率,还可以促进学生的全方位发展。本文主要以小学语文阅读教学中如何发挥学生的主体能动性为话题,对其实际意义和具体措施进行论述。