摘要

文章在阐释生态主义艺术教育理念的基础上,基于对影视创作课的思考与实践,从教学理念、内容与方法、课程评价等方面探讨了生态主义视野下的影视艺术课实施生态艺术教育的可能性,试图唤起广大艺术教育工作者的生态意识,从而通过艺术教育提升学生的生态素养。