摘要

提升学生的数学学习兴趣是小学阶段教学过程中教师需要重点解决的问题,小学生没有认识到学习的重要性,在掌握部分基础知识的过程中,如果遇到理解难度较大的问题,很容易出现学习质量低下的情况。教师应该在考虑学生学习兴趣的基础上,结合具体知识的教学重点,采取适当的教学创新。由于游戏教学符合小学生的实际情况,能够较大程度上提高学生的课堂参与,是一种比较有效的教学方法。本文立足于游戏教学的开展策略以及多年的教学经验,对游戏教学在小学数学教学中的应用进行简要分析。