<正>人类表达分为四种形态：肢体语言、口语表达、书面语表达、心电感应（量子纠缠）。幼儿从小就自觉不自觉地自我培养语言能力。纵观人的一生，语言教育是人成长的基石。由于自身认知能力和知识储备的不足，幼儿容易发生各种语言表达能力的问题，从语法倒序、语词误用，一直到场景语言错配，甚至胡言乱语。可是，大人们往往对这种语言自然习得过程中的暂时性“错误”缺乏耐心，“闭嘴”是治疗这种错误最省心、最管用的“良药”。如果说“无法沟通”是幼儿阶段常发生的“事故”，
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