体验式教学作为一种新型教学方法,能够提升中职基础会计教学的效果,需要相关教师重点关注与应用。基于此,分析了体验式教学法与传统教学法的区别,说明了中职基础会计教学的现状以及体验式教学法的应用价值。同时,提出了设置虚拟教学情境、落实案例教学等一系列体验式教学法在基础会计教学中的具体应用策略。