<正>一、“活”力白板,吸引幼儿注意力,提高学习兴趣(一)“遮挡拉幕”,吸引注意力在活动中,我通过“遮挡拉幕”来制作悬念,慢慢地呈现出故事中的动物等,吸引幼儿的注意力。幼儿的注意以无意注意为主,因此白板的这项功能正好符合了幼儿的年龄特点,当他们想知道秘密时,就会集中注意力,从而更好地进行下一个环节。例如,在语言活动“一只小猪和100只狼”中,讲到小猪被狼围攻,我说:“幼儿,猜一猜,小猪被几只狼围住了。”