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摘要
随着健康中国战略的开展，大学生体质健康问题一直亟须解决。体育课堂作为培养大学生体质健康的主阵地，对加快建设健康中国、体育强国具有重要作用。该文通过总结高校大学生体质健康现阶段突出问题，如健康意识薄弱、身体活动不足、生活作息不规律等，以及高校体育课程面临的困境如封闭式教学环境、单一式评价方式、陈旧式教学内容、课内课外耦合度差等状况，从“多维课堂联动”视角出发，提出完善第一课堂内部联动：树立健康目标，促进学生身心发展；丰富课程内容，挖掘健康教育元素；转变教学方式，注重师生课堂互动；优化评价体系，关注学生健康水平。发挥第二课堂外部协同作用：以体育社团为依托，培养健康行为；以体育赛事为依托，传播健康文化；以社会实践为依托，践行健康理念等措施。旨在推动体育课堂健康教育模式改革，促进大学生体质健康高质量发展。
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单位哈尔滨体育学院
